各系、所：
为促进一流本科建设，进一步提高工程教育质量，有效组织和推进本科专业工程教育认证工作，学院决定召开工程教育认证培训会，介绍工程教育认证体系及课程教学大纲修订方案。要求所有参与环境工程、化学工程与工艺专业基础课、专业课、选修课、高年级研讨课教学的任课教师，环境系和化工系教学秘书必须参加。
会议时间：10月26日（周五）下午1:30
会议地点：环化楼301室
附件：课程教学大纲
我校3499cc拉斯维加斯
2018.10.19
附件
《》课程教学大纲
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课程编号
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课程名称
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（中文）
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（英文）
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课程
基本情况
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1．学分： 学时：
2．课程性质：
3．适用专业：
适用对象：
4．先修课程：
5．首选教材：
二选教材：
参考书目：
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课程目标
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本课程支撑的毕业要求
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毕业要求
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具体指标点
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对应的课程目标
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课程教学
环节学时分配、教学方式和考察方式
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第1周
2学时
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支撑关系
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课程目标1中……
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教学内容
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教学方式
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考察方式
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第2-5周
8学时
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支撑关系
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课程目标1……
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教学内容
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教学方式
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考察方式
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教学方式
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考察方式
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课程问题或项目
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教学方式
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课程目标达成评价方法及标准
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课程目标达成评价方法
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平时成绩30分
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期末成绩70分
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课程目标达成度
(注：若原始分采用百分制，按照占比折算后求样本平均分，除以目标占分得各目标百分制达成分)
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平时表现及作业
(10分)
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个人报告1
(10分)
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个人报告2
(10分)
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课程设计PPT陈述与答辩（20分）
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闭卷考试成绩(50分)
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课程目标1
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4
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50
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目标1=（样本平均分/54*100%）
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课程目标2
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4
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目标2=（样本平均分/4*100%）
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课程目标3
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10
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10
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目标3=（样本平均分/20*100%）
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课程目标4
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4
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目标4=（样本平均分/4*100%）
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课程目标5
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10
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4
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目标5=（样本平均分/14*100%）
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课程目标6
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4
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目标6=（样本平均分/4*100%）
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分值
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10
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10
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10
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20
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50
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100
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课程目标达成评价标准
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<60 分
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60-69分
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70-79分
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80-89分
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90-100分
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课程目标1
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课程目标2
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课程目标3
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课程目标4
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课程目标5
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课程目标6
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专业负责人审核意见
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（签名） 年 月 日
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系
审核意见
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（系） （签名）
年 月 日
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学院
审核意见
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（签名） （公章）
年 月 日
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